《表2 城市物理环境课程安排》

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《基于理性思维的城市物理环境课程教学研究》

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在现行的教学体系中，城市物理环境课程为专业技术课，授课对象为三年级学生，教学内容主要围绕城市物理环境基础理论，包括城市热湿、声光、大气和风环境等内容（见表2），其中理论部分24学时、实验部分8学时，在课程更新过程中，增设专题体验部分，并且作为课后作业形式完成。课程通过理论、实验和体验三个模块的教学，贯穿于整个教学环节中，课程组织促进学生对本课程的掌握，改革发展阶段有较好的教学效果。