《表9 课后花在学习英语上的时间》

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《高职学生英语学习现状分析与建议——以中外合作办学专业学生为例》

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表8中的4个样本方差值差异不明显，大多数的学生只是做到花时间做教师布置的课后作业，而没能够花更多的时间自主学习课外英语。除了阅读上课材料外，学生还补做课外练习，但是实际了解中发现，大部分的练习都仅限于与语言等级考试有关的内容，少部分学生能够主动阅读课外英语刊物，如英语绘本、China Daily等。从表9的柱状图看出，大部分学生仅仅是花大约半个小时的时间完成教师布置的任务，约90%的学生是以课堂学习为主要的学习方式，而能够做到自主地、延伸地学习英语的不多，少部分学生能够主动与其他同学沟通交流学习英语的经验。