《表1：如何设计符合幼儿需求的课程——以“给小鸟‘秋秋’造窝”为例》

《表1：如何设计符合幼儿需求的课程——以“给小鸟‘秋秋’造窝”为例》   提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《如何设计符合幼儿需求的课程——以“给小鸟‘秋秋’造窝”为例》


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在游戏结束后，笔者带领幼儿重温视频，同时引导幼儿针对纸杯不牢的问题进行了集体讨论。幼儿你一言我一语，提出了很多自己的看法（见表1）。

图表编号XD00193572000    严禁用于非法目的
绘制时间2020.12.04
作者朱炜晶
绘制单位苏州工业园区新洲幼儿园东区
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