《表1 本文风环境评价标准》

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《基于风环境模拟的中小学建筑布局研究——以广州为例》

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查阅相关资料可知，当风速大于5 m/s或小于1 m/s时会使人感到不舒适，因此文章将1～5 m/s的风速定义为舒适风区，并以校园建筑2层以上各室外公共空间的人行高度处风场（综合风场）为主要研究对象，制定了中小学校园风环境的评价标准，见表1。