《表3 教师对现代远程教育的使用情况表》

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《现代远程教育持续提升偏远山区中小学教师专业素质探究——以贵州偏远山区中小学为例》

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表3说明:现代远程教育的利用，多数教师（44.3%）需要时才会使用，超过1/3（36%）的教师很少甚至从来不使用，经常使用的教师仅占17.1%，50岁以上的教师，基本上不能甚至从来不使用。