《表9 图9各点成分:卓越课堂建设过程中课程教学评价模型的构建》
因子分析法对应的权重相加后不为1,而各指标权重之和应为1,在构建数学模型前,对提取值进行归一化处理[18]。归一化处理后所得权重见表9。
图表编号 | XD00191947900 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2021.01.15 |
作者 | 张春花、刘慎、曹红梅 |
绘制单位 | 常州纺织服装职业技术学院、常州纺织服装职业技术学院、常州纺织服装职业技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
因子分析法对应的权重相加后不为1,而各指标权重之和应为1,在构建数学模型前,对提取值进行归一化处理[18]。归一化处理后所得权重见表9。
图表编号 | XD00191947900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.15 |
作者 | 张春花、刘慎、曹红梅 |
绘制单位 | 常州纺织服装职业技术学院、常州纺织服装职业技术学院、常州纺织服装职业技术学院 |
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