《表4 阅读导引问题串:提炼有效信息 构建物理模型——中考信息材料题评析及教学策略》
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《提炼有效信息 构建物理模型——中考信息材料题评析及教学策略》
用好教材上的素材,进行审题与阅读的训练.例如苏科版教材上有大量的“生活·物理·社会”“读一读”“信息库”等图文并茂的阅读信息.教师要充分利用这一资源,提炼出有价值的问题,对学生进行阅读的训练.在“人工降雨”的学习过程中,笔者设置问题见表4.
图表编号 | XD00190954900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.10 |
作者 | 蒋文远、李琛 |
绘制单位 | 无锡市山北中学、无锡市天一实验学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |