《表3 沟通能力提升率[n(%)]》

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《混合式情景模拟教学法在儿科住院医师规范化培训学员医患沟通能力教学中的应用》

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*P < 0.05。

与对照组比较，实验组学员的基础疾病、突发事件、其他沟通能力均有提升，实验组提升率高达96.4%，较对照组的75.0%有很大的提升，差异有统计学意义（P<0.05），见表3。