《表2 试验班和对照班学生学习成效统计结果试验班》

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《在线教学SAALON模式之于学生能力培养的成效分析》

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我们设计了问卷调查表，共17个题目。试验班和对照班参与调查人数分别为55人和87人，问卷回收率100%。将能力作为因变量，将课前自学、直播听课、辅导答疑和课后复习四个学习过程作为自变量。通过数据对比，研究运用不同在线教学模式对学生学习成效带来的差异，统计结果如表2所示，学习成效对比如图2所示。