《表4 混合式教学新模式学习成效情况统计结果 (实验班)》

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《高职院校混合式教学模式有效性研究》

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实验后，课题组对实验班（16机电333）学生进行了问卷调查。学生认为“混合式教学模式”是否可行，是否有学习成效是通过“1、2、3、4、5”这5个数字来体现的，数值越高，表明学生对该模式可行性的认可度越高。高认可度的均值≧3.50，中等认可度均值范围为2.50-3.49，低认可度均值范围为1.00-2.49。问卷调查结果见表3和表4。