《表1 1:学习效果:新媒体艺术多元教学模式实验报告》

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《新媒体艺术多元教学模式实验报告》


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影像媒体艺术专业课程的实验形式主要有基本式、综合设计式和创新研究式三种形式,学生可以进行多项选择。表14的数据反映出在实验教学与练习环节,学生主要参与的是基本形式的实验练习,即验证性或者熟练操作性的实验。在综合设计与创新研究方面的实验就明显要少一些,尤其是创新研究形式的实验练习非常少。可见,学生在实验学习过程中,用更多的时间在熟练操作技术以及掌握多种媒介的运用,而没有真正在此基础上进行综合性的创作或创新研究。