《表4 两组对象实践操作成绩比较》
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《CBL联合PBL教学法在心血管教学中的应用效果分析》
观察组的期中、期末实践操作成绩均高于对照组,均P<0.01,两组的期末实践成绩均高于期中成绩,均P<0.05(见表4)。
图表编号 | XD00190249900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.07.28 |
作者 | 司晓云、艾戎、李伟、石林艳、邓娜、张磊 |
绘制单位 | 贵州医科大学附属医院心血管内科、贵州医科大学、贵州医科大学附属医院心血管内科、贵州医科大学附属医院心血管内科、贵州医科大学附属医院心血管内科、贵州医科大学附属医院心血管内科 |
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