《表4 中华优秀传统文化教育教学实施策略》

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《中华优秀传统文化教育课程的系统设计与实施》

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在实施过程中，本研究还开发出版了“新三百千”中华优秀传统文化系列读本《读百诗识千字》《读百家诵千言》《读百书志千载》，总结提炼出了“读、议、悟、写、记、创”等中华优秀传统文化教育六步教学实施策略（见表4）。