《表一：工匠精神要素：新时代工匠精神融入高校课程关系研究》

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《新时代工匠精神融入高校课程关系研究》

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根据前文所述，在调研高校开设课程实际情况基础上，，关于嵌入工匠精神内容相关课程，通过大量专家访谈和问卷调查。发放2015-2019年金陵科技学院毕业的248位工科毕业生有效问卷调查显示，在校期间接受工匠精神教育内容的前三名课程，分别是创新创业23.39%、职业生涯规划19.35%及思政教育课程14.11%，此外有20.97%毕业生表示大学期间未接受工匠精神教育内容。