《表5 情绪管理在同伴依恋和交往焦虑的中介效应检验》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《情绪管理在农村中学初中生依恋对交往焦虑影响的中介效应分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

以交往焦虑为因变量（Y），同伴依恋为自变量（X），情绪管理为中介变量（M），进行中介效应分析，结果显示，在加入中介变量情绪管理之后，模型对交往焦虑的解释率提高，情绪管理在同伴依恋与交往焦虑的中介效应占总效应的比值为25.5%，表明情绪管理在同伴依恋对交往焦虑的影响中具有中介作用（见图3、表5）。