《表4 积极情绪在听障青少年社会交往技能和同伴关系之间的中介效应分析》

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《积极情绪在听障青少年的社会交往技能和同伴关系间的中介作用》

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由表4可知，听障青少年社会交往技能→积极情绪→同伴关系的中介效应区间为（0.03，0.11），不包括0，说明中介效应显著，而社会交往技能→同伴关系的直接效应区间为（0.29，0.43），也不包括0，并且达到显著水平，可知直接效应存在。这说明听障青少年的积极情绪在社会交往技能和同伴关系间存在部分中介效应，中介效应占总效应的比值为0.06/0.42=0.1428，即占14.28%。假设四得到支持。