《表3 体育学院师生对现行人才培养方案课程设置满意度统计（N:26;80)》

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《安康学院体育教育专业实践教学开展现状及对策研究》

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表3显示，96.1%的教师和96.3%的学生对人才培养方案课程设置满意，有3.9%的教师和3.7%的学生不满意。调查结果表明，经过多年实践和修订的体育教育专业本科人才培养方案是可行的，但仍然存在设置不合理、与应用型体育人才培养联系不够紧密的课程，还需进一步修订和完善。