《表1 劳动教育研究的核心作者统计》

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《新中国成立以来我国劳动教育的研究热点及主题演进——基于SATI的可视化分析》

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期刊的核心作者代表着该研究领域的核心研究群体。换言之，通过对新中国成立以来我国劳动教育核心作者的分析，可以发现其核心的研究群体。普赖斯定律，即衡量各个学科领域文献作者分布规律，是文献计量学中确定核心作者的方法。根据普赖斯公式:M=0.749*（N max） 1/2，N max为所统计的年限中最高产的那位作者的论文数[6]。所以，根据普赖斯定律，M=0.749*（7） 1/2=2.6215，取整数3，那么必须发表3篇或以上劳动教育研究论文的作者为劳动教育研究的核心作者，共计12位，只占所有研究者人数的2.96%。核心作者见表1。