《表4：实验班配对样本t检验》
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《基于英语学科核心素养的中职口语翻转课堂教学模式实证研究》
通过配对样本t检验（见表3—4）比较实验班的前测与后测得分，发现前测与后测得分之间存在显著差异，进一步证明了本研究创建的翻转课堂模式对提升学生的口语能力有显著影响。
| 图表编号 | XD0080470800 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.07.10 |
| 作者 | 连惠燕 |
| 绘制单位 | 广州市司法职业学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
