《表1 规格化数据:本科高校教学满意度提升路径的研究》

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《本科高校教学满意度提升路径的研究》


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为了方便数据之间的相互比较分析,首先将原始数据进行数值化处理,这样方便计算机的统一处理。我们先整理数据如下表1所示。