《表8 课程教学特性转化质量屋》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高校在线开放课程教学特性与价值主体需要的效用关系分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

基于教学质量特征要素列表、课程教学特性要素列表构建课程教学特性转化质量屋，目的是将“教学质量特征”转化为“课程教学特性”（见表8）。在该质量屋中，“左墙”为教学质量特征要素，“屋顶”为课程教学特性要素，“右墙”为教学质量特征要素的权重dj，“房间”为教学质量特征要素与课程教学特性要素的相关度βjk，“地板”为课程教学特性要素的权重σk。