《表1 企业对各项英语技能的期望值》

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《组织行为视角下高职英语质性评价体系研究》

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“听说能力”是用人单位最为看重的技能，也可以说是企业最期望毕业生提高的技能（见表1）。因此，高职英语课程改革，在教学内容上必须更加突出语言技能特别是听说技能的培养。同时，“翻译能力”也是用人单位最期望毕业生提高的技能之一。再次，超过半数的调查对象认为口语这项评价内容让企业来进行评价更为合适，而关于评价标准的制定也应该让用人单位进行参与。这就进一步表明，企业认为学生的英语能力评价应该由用人单位参与并且制定相应的评价标准，真正从源头上就做到“校企结合”。