《表1-1体育特色项目课时安排与教学形式统计（N=19)》

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《福州市小学体育特色学校特色项目建设调查研究》

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从表1-1中可以看出，福州小学体育特色校特色项目每周至少一节课的学校占78.95%，42.11%学校主要通过课外体育活动课及大课间进行年级集体教学，57.89%的学校主要通过班级课堂教学的形式来完成特色项目的教学任务。可见，福州市小学体育特色校多数能保证特色项目的教学时数，但有近半数的学校是以集体教学的形式为主，集体教学学生人数众多，运动场地器材无法匹配，教师精力也有限，教学效果在一定程度上受到影响，无法很好的调动学生参与特色项目的学习积极性，影响学生对特色项目知识与技能的掌握。