《表1 活动前后幼儿的音乐性向对照表》

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《埃德温·戈登早期儿童音乐学习理论在我国本土化的实践启示》

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《Audie》量表分为音调和节奏两个部分，每个部分各有10个问题，幼儿从“是”“否”和“不知道”中做出选择。量表的评分标准为答对9～10题为高性向，答对6～8题为平均性向，答对0～5题为低性向[14]。在活动实施前后，我们对10名幼儿分别进行了测试，发现幼儿无论是在音调还是节奏方面，都有了明显的进步（见表1，下页），具体呈现以下发展趋势：