《表2 幼儿园音乐教育活动中教师组织管理得分情况》

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《幼儿园音乐教育活动师幼互动质量评析——以L幼儿园为例》

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组织管理是幼儿园教师在课堂上提出规则，并通过教育教学活动来促进幼儿参与富有成效的学习，具体包括行为管理、产出性和教育学习安排三个维度。如表2所示，在幼儿园音乐教育活动中，教师的行为管理处于中等偏下水平，平均得分为4.83分；幼儿园教师在产出性和教育学习安排这两个维度处于中等偏上水平，分别为5.50分和5.33分。