《表4 发起者和交往指向对象在总交往事件中的分布情况》

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《对混龄班异龄交往双方特质的研究》

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如表4所示，对异龄交往的发起者和交往指向对象之间进行交叉分析，发现当哥哥作为交往的发起者时，其交往指向弟弟的事件数量多于指向妹妹的事件数量。对其进行卡方检验（χ2=4.080，df=1，p<0.05），说明当哥哥作为交往的主动发起者时，其交往指向对象之间存在显著性差异，即哥哥发起交往时，指向弟弟的交往事件数量显著高于指向妹妹的交往事件数量。当姐姐作为交往的发起者时，其交往指向妹妹的事件数量多于指向弟弟的事件数量。对其进行卡方检验（χ2=4.570，df=1，p<0.05），说明当姐姐作为交往的主动发起者时，其交往指向对象之间存在显著性差异，即姐姐发起交往时，指向妹妹的交往事件数量显著高于指向弟弟的交往事件数量。当弟弟作为交往的发起者时，其交往指向哥哥的事件数量多于指向姐姐的事件数量。对其进行卡方检验（χ2=2.880，df=1，p>0.05），说明当弟弟作为交往的发起者时，其交往指向对象之间不存在显著性差异，即弟弟发起交往时，指向哥哥的交往事件数量并不显著高于指向姐姐的交往事件数量。当妹妹作为交往发起者时，其交往指向哥哥的事件数量和指向姐姐的事件数量相同。说明当妹妹发起交往活动时，其指向姐姐的活动数量与指向哥哥的活动数量之间并不存在差异。