《表3 上海市中职新进教师“后置化培养”基本方案(3)》

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《职教教师“后置化培养”的典型意义和实践构建——以上海市中职新进教师为例》

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“后置化培养”是上海市中职新进教师上岗准备的重要组成部分。根据前述能力结构、专业分类情况，在上海市教委教育技术装备中心指导下，上海市相关培养培训基地共同设计、制定和实施科学合理的基本方案（见表3）。