《表1 小学生积分评价表：语文课堂教学要重视积分评价》

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《语文课堂教学要重视积分评价》

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注释：评分为1-5分，分数越高代表约符合

依据上表的简单要求，小学生能够将自己内心的想法，用一种量化的形式展示出来。内容虽然简单，但充满兴趣和畅想，小学生更加乐于进行评价。积分评价在小学生与教师间建立一个“语言”的转换平台，老师更加懂得学生。