《表4：典型课例教学内容统计表》
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《"诵诫子名文,品君子馨德——《诫子书》教学知识(PCK)的选择与建构"》
(5）教学活动的设计，共同点是运用朗读法以读促解，而且不同教学环节的“读”的教学意图也不同，区别主要表现在对语言和情感关系的处理上。
| 图表编号 | XD00177396100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.05.08 |
| 作者 | 刘海燕 |
| 绘制单位 | 深圳市海滨中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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