《表2 部分编码举例：网络学习空间中实施有效教学的经验、制约因素及优化建议——基于11名高校教师的深度访谈》

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《网络学习空间中实施有效教学的经验、制约因素及优化建议——基于11名高校教师的深度访谈》

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编码说明:“（H1）3”意指H1老师说的第3类观点，“Y3”意指Y老师说的第3类观点，参考点“4”指这一类内容出现了4次。

经反复审阅笔记和录音，笔者整理、归纳出15432字的初始访谈记录文本。通过文本分析，将具有共同意义的内容文本进行归类梳理，最终提炼出相关主题。部分编码如表2所示。