《表2 一般情况调查：护理开放性实践教学中实施积分制学习方法研究》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《护理开放性实践教学中实施积分制学习方法研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注:实验组n=64，对照组n=55[分，（n，%） ]。1.生源地。2.是否独生子女。3.高考是否第一专业。4.是否班团干部。5.是否对护理有很好的认识。6.父亲文化程度。7.母亲文化程度。

发放团队凝聚力、临床沟通能力问卷各119份，回收119份，全部有效。实验组81.3%，对照组76.4%的学生来自城镇；实验组92.2%，对照组92.7%的学生不是独生子女；实验组92.2%，对照组81.8%的学生在高考填报志愿是护理是第一专业；实验组34.4%，对照组41.8%的学生是班团干部；实验组50%，对照组67.3%的学生对护理有很好的认识；实验组9.4%，对照组14.5%的学生父亲文化程度在大专以上；实验组3.1%，对照组7.3%的学生母亲文化程度在大专以上（表2）。