《表2 买方收益统计表:应用型高校经济学教学中实验教学方法的运用》

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《应用型高校经济学教学中实验教学方法的运用》


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注:保留价格=手中扑克牌的数字;消费者剩余=保留价格-成交价格

让学生准备扑克牌一副,买方和卖方交易统计表各14份,交易者说明3份,市场数据统计表2份。