《表1：一题多变 突破遗传学计算难题》

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《一题多变 突破遗传学计算难题》

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在变式3中，笔者通过规律法比较aa正常情况下和aa致死情况下的数据，总结出规律，并能解释原因。再根据发现的规律进行计算，得出结果。该方法的优点主要是不需要学生记忆太多的公式，学生只要记住aa正常情况下杂合子连续自交的公式，计算出数据，再根据规律就可解答这类问题了。