《表3 两组教学方法学生满意度比较》

《表3 两组教学方法学生满意度比较》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于“雨课堂”的混合模式教学在《针灸推拿养生学》的课程建设及应用》


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注:与对照组比较,**P<0.01。

两种不同方法的满意度调查显示,学生对雨课堂的混合教学模式更喜欢,更加满意。见表3。