《表3 两组学生教学满意情况比较》

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《校院一体化管理在护理专业人才培养中的实践》


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采用自制问卷对两组学生进行调查,结果发现实验组学生对教学、带教等的满意人数均多于对照组(P<0.01,见表3)。