《表1 前后两学期整体测试成绩及比较分析结果（n=347)》

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《基于思维导图的医学英语词汇教学应用与研究》

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本研究共纳入347名学生，未按专业细化时，全体参与学生两次期末测试成绩情况为：第一学期期末测试成绩的平均值是16.88，第二学期期末测试成绩的平均值是18.56。比较结果显示，学生第二学期的整体成绩要略高于第一学期的成绩，差异具有统计学意义(P<0.05）。