《表2 课文中的练习量情况》

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《高级阶段留学生成语学习的认知研究》

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练习类型方面，设置的问卷是多选题，学生喜欢书上的“成语与释义连线”“给出成语让你解释”和“成语填空”题，选择的人数分别为15人、14人和11人，只有2人喜欢“成语扩展”，这也说明学生掌握的成语有限，让他们找出结构相似的成语确实困难。