《表2 XXX职业技能等级标准》
1.以职业活动为载体,结构化呈现职业技能等级标准。某一职业的职业活动是对企业从业者实际工作内容的提炼、概括,按“工作领域→工作任务→职业能力要求”三级分解的方式来描述(表1)。“工作领域”指将职业或岗位群所涉及的职业活动,按工作性质、流程或要求分解而成若干工作范畴或范围,一个工作领域应包含完整的工作过程或项目,具有整体性、独立性。“工作任务”指某一工作领域的活动环节或事项,是完整工作的局部,具有稳定性、普遍性。“职业能力要求”是完成某一工作任务应具备的能力要求,通常采用行为、条件、标准、结果来衡量,如“能做什么”“怎么做的”“做的怎么样”[9],具有直观性、可测性。这些能力要求还可以进一步细分为知识、技能、态度(职业素养),基本范式可以演变为表2,由于职业素养具有通用性,不必与工作领域一一对应,可以统一反映。
图表编号 | XD00176253800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.04.15 |
作者 | 杜怡萍 |
绘制单位 | 广东省教育研究院职业教育研究室 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |