《表3 专业核心课程与职业等级标准相似内容表》

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《1+X证书制度下高职计算机应用技术专业课证融通研究》

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由图1可知，由于专业人才培养与对应职业等级要求部分内容的相似性，因此在内容上可以进行相互融通。一是参与了学校该专业人才培养过程的学生在考取对应的职业技能等级证书时，部分职业证书内容可以“以期末考试代替证书考试”；二是如果部分学生已经取得了某一等级的职业技能证书或已经考试通过某职业证书考取要求的部分课程时，可以“以证书考取的成绩代替该门课期末考试成绩”[5]。具体专业课程内容和证书考取要求相似之处，如表3所示。