《表1 学生对不同类型“实训”课程体系满意度情况》

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《高职师范院校学前教育专业“实训”课程体系运行效果研究——以辽宁省某师范高等专科学校为例》

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调查结果显示，学生对“实训”课程体系总体满意度的均值为3.5分，处于一般到比较满意之间，其中对不同类型“实训”课程体系满意度在3.5-4之间，处于接近比较满意状态，见表1所示。