《表1：从“照样子”“仿照”说起——四年级下册“词句段运用”第2题的教学建议》
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《从“照样子”“仿照”说起——四年级下册“词句段运用”第2题的教学建议》
通过反馈交流，学生能够更好地“照样子”改写，及时纠正，如，第3句虽然也用了比喻，但用在珠宝上，没有体现出对小偷憎恶、鄙视的情感。
| 图表编号 | XD00176001000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.06.04 |
| 作者 | 赖春梅 |
| 绘制单位 | 浙江龙游县教育局教研室 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
