《表二:《草船借箭》(五下)教学设计及评析》

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《《草船借箭》(五下)教学设计及评析》


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另外,谭老师在课前利用微视频回溯故事背景,让学生初步感知《三国演义》作为历史演义小说的属性。这样的处理为课堂学习赢得了宝贵时间。