《表2:浅谈基于调研的“和大人一起读”教学策略》

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《浅谈基于调研的“和大人一起读”教学策略》


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小小栏目,大大视野。多角度、多维度地解读、把握和设计“和大人一起读”,才能更好地体现教材意图,实现课程理念,将学生引向更广阔的阅读世界。