《表2 学习要素提升序列表》

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《指导学生尝试作研究和学术表达——综合性学习单元“遨游汉字王国”的价值追求和教学建议》

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统编教材在三至六年级共安排四次综合性学习，都编排在下册。三、四年级结合单元主题各安排一次综合性学习，即“中华传统节日”和“轻叩诗歌大门”；五、六年级各安排一次以单元编排方式出现的综合性学习，即“遨游汉字王国”和“难忘小学生活”。与原人教版教材的综合性学习相比，一是次数大大缩减，二是更加整合也便于实施（比如，统编教材五年级下册综合性学习单元“遨游汉字王国”就整合了原人教版教材五年级上册“遨游汉字王国”和下册“走进信息世界”，详见表1），三是学习要素的提升序列更清晰（详见表2）。