《表2 每季度各产品产量：将数学建模与科学计算思想融入高职院校数学教学的研究——以包头铁道职业技术学院为例》

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《将数学建模与科学计算思想融入高职院校数学教学的研究——以包头铁道职业技术学院为例》

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KL的第一行的元素表示四个季度中每一季度材料费，第二行的元素表示四个季度中每一季度管理费。用这样的方式讲解，把实际问题与矩阵的乘法有机结合起来，使学生生动直观地理解矩阵乘法的本质含义，效果远远好于死记硬背定义。