《表1 计划调整情况：应用技术型高校分类人才培养实践的思考》
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优化教学计划，修订后的教学计划，实现学生在二年级学习结束后，基本具备独立开展课题研究的理论基础和实践能力。计划调整情况见表1所列。
| 图表编号 | XD00173809900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.05.20 |
| 作者 | 陆超 |
| 绘制单位 | 宿迁学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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