《表7 创新意识评价情况:高校行政人员考核评价的思考与实践》
在实践过程中,采用评分法对行政人员进行考核评价的方式得到了行政团队的认同,对行政人员起到了一定的激励作用,有效提升了行政队伍的职业素养,提高了行政人员的工作效能。但评价过程中也存在一些需要优化的地方:1.当前评价指标项的设计、赋分和权重由考核领导小组集体讨论确定,寻找更科学的指标确定方法、建立更完备的指标体系,值得进一步研究;2.针对评价者给所有被评价者相同分数的情况,评价过程中采用了一定的规避办法,但并非最优措施,未来可尝试对评价者提出评分要求,从制度上保证零标准差的现象不再出现;3.本考核评价方法用于人数较多的单位具有参考意义,但若被评价者人数过少,排名结果就缺乏科学性,因此寻找具有普适性的考核评价办法是未来工作的一部分;4.考核评价并非提升行政队伍工作水平的唯一措施,高校需要通过建立合理的职业发展通道、健全的培训体系并采取奖惩并举的措施,才能取得新成效。
图表编号 | XD00186760200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.31 |
作者 | 吴云峰、党一诺、金璐 |
绘制单位 | 北京师范大学地理科学学部、北京师范大学地理科学学部、北京师范大学地理科学学部 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |