《表3 初、高中电磁感应学习要点》

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《初、高中电磁感应教学衔接的研究》


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由初、高中课程标准的要求可以看出,两个学段在电磁感应概念上要求不同,为了更容易地确定电磁感应的学习进阶情况,现结合教学实际,在表3中梳理了两个学段对此概念的要求要点。