《表1 主题教育调查数据汇总表》

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《基于精细化管理理念的高校学生工作创新管理模式研究》

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注：序号1中：选项A为“十分丰富”、选项B为“比较丰富”、选项C为“一般”、选项D为“不清楚”；序号2中：选项A为“成效较大”、选项B为“有成效”、选项C为“无”、选项D为“不清楚”；序号3中：选项A为“有特色”、选项B为“一般”、选项C为“没特色”、选项D为“混乱”。

主题教育调查数据汇总表见表1所示。由表1可以看出，在被调查的100名学生中，认为主题教育活动“十分丰富”和“比较丰富”的有47%，而表示“一般”和“不清楚”的占总数的比例为53%。在对学生思想教育过程中是否有实效方面，有60%的学生表示“不清楚”或“无”。在学校开展校园文化建设上是否贴近实际方面，有57%的学生表示“没特色”和“混乱”。对此，可以看出以下两点：