《表1：经历知识形成过程，积累数据分析经验——《单式折线统计图》教学设计与思考》

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《经历知识形成过程，积累数据分析经验——《单式折线统计图》教学设计与思考》


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师：张小楠也很关注自己的身高，他每年过生日时总要测量自己的身高，（出示表1）瞧，这是他6到12岁的身高统计表。

图表编号XD00172684100    严禁用于非法目的
绘制时间2020.02.18
作者王玉东
绘制单位江苏省海安市明道小学
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